Berufsschule: demokratisch interreligiös teamfähig
- Eine Handreichung für Projekttage zu Interreligiösem Lernen und Demokratiebildung
Berufsschule: demokratisch interreligiös teamfähig
Wie können Menschen lernen, mit Vielfalt zu leben?
Diese Frage stellt sich an Beruflichen Schulen täglich.
Die Eugen-Biser-Stiftung hat dazu eine hilfreiche Antwortmöglichkeit gegeben, die praktisch umsetzbar ist.
Angelegt ist die "Handreichung für Projekttage zu Interreligiösem Lernen und Demokratiebildung". Aber sie lässt sich auch in kreativer Form im Religionsunterricht verwenden.